top of page

sisma לשילוב
בגפ“ן - 7654 | חינוך לשילוב, הכלה כדרך חיים
קידום חינוך להכלה ושוויון הזדמנויות
דרך מפגש עם האחר, תוך פיתוח
אמפתיה וערבות הדדית בסביבות למידה
דיגיטליות ושיתופיות.
מטרה
התוכנית רואה בהכלה הזדמנות לצמיחה עבור כלל השותפים בה. מפגש
ושיח עם האחר מהווים תשתית ללמידה משמעותית, לחקר, לחדשנות
ולפיתוח ערכים של שיתוף פעולה, סובלנות וכבוד הדדי. התוכנית
מתמקדת בהכלה של ילדים עם צרכים מגוונים בקהילה ובחברה, מתוך
תפיסה חינוכית הרואה בשוויון הזדמנויות זכות בסיסית לכל תלמיד,
ובהכלה כמנוף לצמיחה והתפתחות עבור כלל המעורבים. ייחודיות
התוכנית טמונה בשילוב בין חינוך להכלה לבין שימוש מושכל בסביבות
דיגיטליות התומכות בניהול תהליכי למידה ושיח. התוכנית מקדמת
ערכי שוויון וערבות הדדית, תוך חשיפה למגוון צרכים מיוחדים ופיתוח
אמפתיה ורגישות בקרב התלמידים. באמצעות תהליכי חקר חווייתיים
ופיתוח תוצרים משותפים, הלומדים מגבשים הבנה מעמיקה של קבלת
האחר ורוכשים כלים מעשיים להשתלבות ופעולה כחלק מחברה מגוונת,
מודעת ומלוכדת.
רציונל
מורים
· הדרכת מורים להתאמת התוכנית לתלמידים.
· סדנאות מורים לקראת סיכום תהליך
הלמידה, הערכת תוצרים ותהליך למידה ורפלקציה.
תלמידים
· הדרכה והנחיה פרונטלית וקבוצתית בשיעורים מתוקשבים.
· סדנאות הכוללות פעילויות ערכיות חברתיות משולבות.
· עבודה קבוצתית לקידום תוצרים דיגיטליים.
דרכי פעולה
· תלמידי כיתות ד‘-ו‘.
· מורים ומחנכים של השכבה.
קהל היעד
· 25 שעות הדרכה לקבוצה.
· 4 שעות סדנה.
· 2 שעות הדרכת מורים.
היקף הפעילות
bottom of page
