top of page

sisma לעתיד
בגפ“ן - 65660 | סיסמה לעתיד - יזמות, דאטה ופיננסים
פיתוח ארגז כלים ליזמות וחקר המשלב
זיהוי צרכים חברתיים,
ניתוח נתונים דיגיטליים
וניהול פיננסי מושכל.
מטרה
התפיסה המנחה היא שבעידן המידע על התלמידים להפוך מצרכני
תוכן פסיביים לחוקרים וליזמים פעילים, המסוגלים לתרגם ידע לערך ממשי.
הלמידה משלבת בין עולם החקר האקדמי לעולם היזמות המעשי,
ומקנה ללומדים יכולות מחקר וניתוח נתונים לצד כלים לניהול תקציב,
שיווק ובניית מודל עסקי מקיף.
ייחודיות התוכנית טמונה ביצירת רצף לוגי שלם: החל מניסוח שאלות חקר ואיתור מידע דיגיטלי, ועד לגיבוש תובנות כלכליות ופיננסיות המיושמות בבניית תוצר רלוונטי לסביבתם.
רציונל
מורים
· חשיפה ליזמות: היכרות עם עקרונות היזמות המועברים לתלמידים בתוכנית.
· חיבור פדגוגי: יצירת גשר בין התכנים הנלמדים בסדנה לבין עולם התוכן הכיתתי והבית-ספרי.
תלמידים
· חקר עצמאי: סקירת פיתוחים קיימים, איתור מקורות מידע וניסוח שאלות חקר.
· למידה שיתופית: חלוקת תפקידים בצוות, סיעור מוחות ובניית תוצר משותף.
· ייזום וניהול: בניית מודלים של תקציב, תכנון והפקת תוצר (דגם/ אפליקציה) ושיווקו.
· הערכה ורפלקציה: הצגת פרויקטים, משוב עמיתים וניתוח תהליכי הלמידה.
דרכי פעולה
תלמידי כיתות ד'-ו'.
קהל היעד
· 25 שעות הדרכה כיתתיות.
· 5 שעות סדנה.
· 2 שעות הדרכת מורים.
היקף הפעילות
bottom of page
