


מטרות הפעילות:
-
העלאת תחושת המעורבות ההורית וחיבור ישיר לקהילה המקומית
-
העצמה אישית של ילדי העובדים
-
הנגשה והגדלה של המעורבות החברתית של חברת ICL
-
הרחבת הידע של התלמידים בתחומי החקלאות והדשנים וחשיבותם להעלאת הביטחון התזונתי

תיאום
-
כל עובד המעוניין יוכל לקחת חלק בהתנדבות
-
העובד יוכל להעביר את ההרצאה בבית הספר של הילד/ה שלו
-
העובד יוכל להתנדב במהלך כל תקופת שנת הלימודים
מה בתוכנית?
-
סביבה ייעודית
-
מערך שיעור בנושא "מהשדה לצלחת - התזונה היא המפתח לגדילה" לכיתות ד'-ו' - קישור למערך
-
המערך כולל: מידע, סרטונים, חידון מקוון ומשימת בינה מלאכותית
-
שקף פתיחה - היכרות, קישור להורדה
-
יש אפשרות להוריד את מערך השיעור כמצגת - קישור להורדה

אופן הפעלה
-
יש לתאם לו"ז (יום, שעה וכיתה) עם בית הספר בו תועבר הפעילות.
-
מומלץ להעביר קישור לפעילות למורה בטרם העברתה, כדי שתבצע הכנה או תסביר על אופי הפעילות.
-
יש להדגיש בפני המורה שמדובר בשיעור המשלב כלים דיגיטליים ולכן יש לקיימו בחדר המחשבים של בית הספר (או בכיתה, ובתנאי שכל התלמידים מצוידים במחשב).
תיאום לו"ז
-
יש לעבור על הפעילות ולבדוק שהקישורים נפתחים ושהמשחקים עולים.
-
אם נתקלתם בשאלה/בעיה בתפעול המערך, יש להתקשר לטל זילבר בטלפון: 054-2327841
הכנה להפעלה
חשיפת הנושא:
-
במהלך השיעור יש להציג את הפעילות ולהקרין אותה על הלוח
-
יש לתת לתלמידים רקע ולשתף אותם בדיונים השונים
-
יש לאפשר לתלמידים לשתף בחוויות ובידע הקודם שלהם, וכמובן לתת דוגמאות רלבנטיות מהעבודה היומיומית של העובד (אם יש)
-
החלק הראשון של השיעור אורך כ-25 דקות, כולל דיונים, צפייה בסרטונים וחידון.
-
אורך זמן הצגת המערך הוא 25 דקות בקירוב כולל דיונים וצפייה בסרטונים.
משימה - (15 דקות):
-
באפשרותכם לבחור אחת או יותר מתוך 4 המשימות המוצעות.
סיכום השיעור - (5 דקות ):
-
התלמידים יציגו את התוצרים שלהם לחבריהם בכיתה.
הפעלה
.png)